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论小学优秀班风的建设
本文ID:LW200968
(字数:5640)
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XCLW3484 论小学优秀班风的建设 (字数:5640)
目录
论小学优秀班风的建设
- 1 -
一、确立班集体的奋斗目标
- 2 -
(一)制定“远期目标”
- 2 -
(二)确定“近期目标”
- 2 -
二.班主任对学生要有爱心、耐心、责任心
- 3 -
(一)对学生要有爱心
- 3 -
(二)对学生要有耐心
- 3 -
(三)对工作要有责任心
- 3 -
三、培养骨干力量,形成班级核心
- 4 -
(一)帮助班干部打好“两个基础”
- 4 -
1.思想基础
- 4 -
2.学习基础
- 4 -
(二)培养班干部树立“四种意识”
- 4 -
1.平等意识
- 4 -
2.自律意识
- 5 -
3.职责意识
- 5 -
4.竞争意识
- 5 -
四、培养学生良好的行为习惯
- 5 -
1.纪律教育是主线
- 5 -
2.行为习惯教育是主题
- 6 -
3.榜样力量树示范
- 6 -
4.量化积分显公平
- 6 -
五、开展各种有意义的教育活动
- 7 -
六、发扬民主作风
- 7 -
论小学优秀班风的建设
[摘 要] 古人云:“近朱者赤,近墨者黑”。这句话告诉我们环境的重要性。班风是一个班级的环境,更是班级的灵魂和气质。班级的建设就是要营造良好的班风。班风是一种无形的教育力量,可以潜移默化的影响全班同学的思想和行为。良好的班风能对学生的道德行为、日常表现体现出一种支持、肯定和鼓励,她激励着学生不断进取,使学生心情愉快、更加积极、轻松、充满激情地投入到学习和生活中去。要建设良好的班风,班主任必须从以下几方面做起:确立班集体的奋斗目标、培养正确的班级舆论、培养骨干力量、培养学生良好的行为习惯、开展各种有意义的活动、发扬民主作风。
[关键词] 小学;优秀班风;班主任;建设;奋斗目标
论小学优秀班风的建设
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