论文编号:XXJY2946 论文字数:5207 关于小学语文教学中拼、说、读、写调查 [摘 要] 本文首先分析了相关的调查方法、目的以及对象等,随后对本文调查的项目等进行了分析,针对小学一年级学生拼音读写和口语交际等方面的问题,提出了准确解读拼音教材、示范与实践相结合、规范用语、营造良好氛围等对策。 [关键词] 小学;语文;教学;能力培养
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