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沟通是桥梁,理解是引力
本文ID:LW183243
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论文编号:
XXJY2915
论文字数:5593
沟通是桥梁,理解是引力
—对瑶族学生控辍的探讨
[摘 要]:普及九年义务教育是提高国民综合素质,保证我国经济可持续发展的重要前提。我国部分农村中小学特别是农村初中的辍学问题,近几年已严重影响到了农村九年义务教育的普及,对将来农村经济的发展埋下了隐患,控辍的根本方法是分析辍学原因,如欺辱现象、不登校现象、心罚体罚现象、不买书现象、不合理评估、平等教育现象、师生不平等现象、民办私立学校的不公平竞争等辍学原因的分析。建立控辍机构,如学校的控辍领导小组、师生的控辍捆绑小组等。完善控辍方法,如激励教学法、师生捆绑法、教师控辍量化法。最大限度的控制辍学,切实落实九年义务教育法,全面提高我国国民素质。
[关键词]:控辍,辍学原因、探讨发展
沟通是桥梁,理解是引力
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