论文编号:XXJY2473 论文字数:3187 浅析小学语文语言积累现状及策略 【摘要】语文作为一门语言学科,需要学生从小培养出良好的语言积累习惯,同时,这也是《语文课程标准》的要求和提高学生语文素养的重要途径。因此,本文就小学语文语言积累现状及策略这个话题进行论证,以期能够对于实践教学提供借鉴和思考价值。 【关键词】语言积累;素养;现状;策略 |
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